Camaragibe conquistou quatro posições de destaque no Índice de Desenvolvimento da Educação de Pernambuco (Idepe) 2025, com resultados que evidenciam o avanço da rede municipal de ensino em indicadores relacionados à equidade educacional. O prefeito Diego Cabral (PSD) celebrou os resultados e destacou o trabalho desenvolvido pelos profissionais da educação do município.
Entre as 10 cidades mais populosas de Pernambuco, o desempenho de Camaragibe foi expressivo. O município liderou nas categorias de maior desempenho de equidade, com 71%, e de maior variação de equidade, com crescimento de 3,3%, garantindo o primeiro lugar em ambas.
O município também conquistou o 2º lugar entre as redes municipais com maior desempenho de equidade, com índice de 71,1%, e alcançou a 2ª colocação entre as redes com maiores variações positivas de equidade, com crescimento de 3,3%. Recentemente, Camaragibe também conquistou o 3º melhor desempenho da Região Metropolitana do Recife no Ideb 2025, com nota 5,8, a maior da história do município.
O prefeito de Camaragibe, Diego Cabral, destacou que os resultados são fruto do trabalho desenvolvido pelos profissionais da educação e das ações implementadas pela gestão municipal. “Os resultados do Idepe mostram que estamos no caminho certo e que os investimentos e as ações que estamos realizando na educação estão produzindo resultados. Esse avanço é fruto do trabalho dos nossos professores, gestores e profissionais da Secretaria de Educação. Seguiremos trabalhando para garantir uma educação pública cada vez mais forte, com mais oportunidades e melhores condições de aprendizagem para nossas crianças e adolescentes”, afirmou.
Entre as estratégias desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação está o fortalecimento da política de alfabetização, em regime de colaboração com os governos Federal e Estadual, por meio do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). A rede também mantém o monitoramento sistemático dos indicadores educacionais, com acompanhamento dos resultados das escolas e suporte às equipes gestoras para a definição de estratégias pedagógicas.
O trabalho envolve ainda o acompanhamento da frequência, do fluxo escolar e das aprendizagens, com ações voltadas à redução da evasão, à permanência dos estudantes e à melhoria dos índices de aprovação.
Com Informações de Blog Cenário.
