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Prefeitura do Recife anuncia convocação de mais de 500 profissionais para a rede municipal de ensino

Chamamento inclui professores e auxiliares da educação inclusiva e amplia número de nomeações além do previsto em edital

Há 3 horas — Por Robson Júnior

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Foto: Hélia Scheppa

A Secretaria de Educação do Recife anunciou a convocação de mais de 500 novos profissionais para a rede municipal de ensino, entre professores e Auxiliares de Apoio ao Desenvolvimento Educacional Especial. A medida integra a política de fortalecimento da educação pública e de ampliação da estrutura das escolas municipais, com foco na melhoria do atendimento pedagógico e na inclusão educacional.


Do total anunciado, mais de 300 convocações são destinadas a professores da educação básica, além de mais de 150 profissionais voltados à educação inclusiva e mais de 50 docentes de disciplinas específicas. Com o novo chamamento, a gestão municipal atinge a marca de mais de 2.500 professores convocados desde o início da atual administração.


O concurso para professores previa inicialmente 1.000 vagas, mas o número de nomeações foi ampliado ao longo do período. Ao todo, já foram convocados 2.570 docentes, sendo 2.149 Professores I e 421 Professores II, ultrapassando em mais de 150% o quantitativo originalmente previsto. Com isso, o cadastro de reserva para Professor I foi totalmente zerado, assim como o de algumas disciplinas do Professor II.


No caso dos Auxiliares de Apoio ao Desenvolvimento Educacional Especial, o edital previa 400 vagas. Com a nova convocação, o total de nomeações chega a 452 profissionais, superando em 13% o número inicialmente estabelecido. A ampliação do quadro visa atender à demanda crescente por suporte educacional especializado nas unidades da rede municipal.


Segundo a Prefeitura do Recife, o conjunto de convocações reforça a estrutura da rede pública de ensino, amplia o atendimento aos estudantes e contribui para a consolidação de uma política educacional voltada à qualidade, à inclusão e à valorização dos profissionais da área.


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